Creer en sus capacidades es lo primero

Desarrollo Cognitivo

«Los niños, cuanto más pequeños, más misterioso son. Podemos recordar más o menos cómo era tener cinco o seis, y podemos hablar con niños en edad escolar en razonables condiciones de igualdad. Pero los bebés y los niños que empiezan a andar son otro mundo completamente. Los bebes no saben caminar ni hablar, e incluso los que empiezan a andar, bueno, …andan; y, sin embargo la ciencia– y el sentido común- os dicen que en esos primeros años aprenden más de lo que nunca aprenderán»

(Gopnik, A. 2011)

Pensar en la infancia pareciera algo sencillo, sin embargo, cuando nos detenemos a comprender como ocurren los procesos internos que realizan los niños desde el minuto de vida, nos vamos dando cuenta que los niños poseen asombrosas capacidades. “En ciertos sentidos, los niños pequeños son más inteligentes, más imaginativos, más afectuosos e incluso más conscientes que los adultos” (Gopnik, 2011). La existencia del ser humano depende no solo de lo que trae consigo al momento de nacer, sino también de lo que el medio sea capaz de brindarle a través de los estímulos. Si bien los niños nacen con enormes potencialidades, es el adulto el encargado de brindar ambientes activos y estimulantes, experiencias nuevas y desafiantes adecuadas a su edad, así mismo, dependerá de las relaciones con su principal cuidador durante los primeros años de vida, en una relación de calidad y privilegiada. Esto no quiere decir que se va a sobre estimular o estimular precoz mente, sino más bien ser pertinentes, comprensivos de la naturaleza y respetuosos de los tiempos y necesidades de los niños.

Les recomiendo el libro "El filosofo entre pañales: revelaciones sorprendentes sobre la mente de los niños y como se enfrentan a la vida"Alison Gopnik, (2010)

A continuación les dejo un video sobre el desarrollo cognitivo del bebé, que les permitirá comprender cómo es que el niño comienza a establecer sus primeras relaciones lógicas que darán paso al desarrollo cognitivo

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